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A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重冲突
正确答案 :B
解析
双避冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。
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38.根据维纳的成就归因理论,属于不稳定的内部原因的是( )。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校可对学生进行( )。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )
关于老师的作法,下列观点正确的是( )
为什么?( )
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
壬子癸丑学制是蔡元培提出的。
材料中这位教师的做法是否正确?
( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
教学原则是根据教学规律制定的,所以二者没有区别。
由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( )