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A
课程计划
B
课程标准
C
教科书
D
备课指南
正确答案 :B
解析
【解析】本题考查课程的内容。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。故正确答案为B。
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12.教师作为知识的传授者的角色由来已久,教师向学生传播正确的思想、道德和科学的知识是教师最原始最基本的角色。( )
36.忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,它体现了教师职业道德的本质。( )
17.薛老师在教学生测量的时候,让学生亲手量纸的厚度,并提示学生在测量中要考虑磨损度等因素,薛老师的做法并没有调动起学生学习的主动性。( )
33.教育法是由国家强制力保证其实施的关于教育方面的行为规范,其本质特点是国家意志性。( )
14.学生在学习了小数四则运算后,罗老师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。( )
71.成语“触类旁通”可以指学习过程中的( )环节。
47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点,这是( )的表述方式。
89.根据我国教育法规定,设立学校的基本条件不包括( )。
88.根据我国《高等教育法》规定,下列关于高等教育制度的说法,不正确的是( )。
25.赵老师快下课时,对躁动的学生们说道:“如果大家安静下来,认真听课,我就不会安排额外的数学作业”学生们顿时安静下来。这里赵老师的做法属于负强化。( )
73.( )的学习者以直觉体验的方式进行学习,表现为喜欢情感色彩浓、艺术性强的学科,善于把握事物的整体框架,并发现事物间的相同点。
40.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。( )