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A
这种做法容易引起学生的学习疲劳
B
这种做法可能扼杀学生学习的积极性
C
这种做法体现出学习效果和学习材料的数量呈正相关
D
这种做法违背记忆规律
正确答案 :C
解析
学习效果和学习材料的数量之间并非呈正相关,学习材料过多,反而不利于学习效果的提高。故本题选C。
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19. 学习了毛笔字的人往住写钢笔字比较得心应手,会骑自行车的人在学习摩托车时比其他人更容易把握平衡要领。这一现象体现了()
16.教育发展史上,教育职业出现在()。
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58.“A小区附近都是工地,交通、购物、看病都不方便;B小区配套完善,房子性价比高,建议买B小区。”数学课上,学生各抒己见,成为数学课杨老师的“买房小参谋”。“老师,您还是根据您钱包里钱的多少来决定买哪里吧。钱多可以买A小区,钱少只能买B小区。”“哦,你提醒老师理财要量力而行!”杨老师通过房价变化等生活案例,讲解复式折线统计图,学生不但充分读取了统计图中的信息,还通过实地考察让理财知识可知可感。根据教育学相关理论,下列说法正确的是( )。
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52.诊断性评价的主要功能有( )。