15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后，晶体智力的发展将达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。（ ）

21.美国心理学家赫尔曼•威特金认为，场依存型的学生对事物作出判断时，倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以，这类学生的自然科学成绩好，而社会科学的成绩差。（ ）

当代教育发展人物与其代表作对应关系正确的是（ ）。

从课程评价的角度来看，泰勒的目标评价模式更注重总结性评价。

4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。

胡老师在申报市级精品课程时，其课程在众多申报课题中脱颖而出，成为该市第一批精品课程。他认为这是他人品爆发、运气好。这种归因属于外部、不稳定、不可控的。

19.某超市在招聘收银员这一岗位时，注明“仅限女性”。超市经理认为女性具有亲和力，善良且攻击性少。男性没有耐心，而且粗心大意。超市经理的这观念属于投射效应。（ ）

下列选项中，表述错误的是（ ）。

五四青年节来临之际，《新闻联播》“新时代新青年”专题中介绍了中国航天科技集团五院北斗三号卫星设计师康成斌的事迹，他带领一支青年团队，历时五年攻关，取得了北斗卫星全球组网的关键技术突破。康成斌在取得关键突破时产生的情感体验主要是（ ）。

小明语文成绩一直不理想，为了提高成绩小明刻苦学习，语文成绩从60分提升到80分，小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于（ ）。

杨老师在参加教师技能大赛的时候说道：“我的课堂是双赢的课堂，学生在课堂中注意力集中，思维活跃。当学生遇到问题时，我会采取聆听、引导的方式，使得学生主动提出解决问题的办法，达到问题的解决。” 这说明杨老师的课堂气氛是积极的。