事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
根本法律
B
专门法律
C
基本法律
D
单行法律
正确答案 :C
解析
本题考查教育法的渊源。
《教育法》在国家法律体系中处于国家基本法律地位,在教育法规体系中,《教育法》具有“母法”的地位。故C项符合题意。
A、B、D项:均为干扰选项,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。
解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于陈述性知识。
二、多项选择题美国近代教育思想家杜威是实用主义教育学的代表人物,他的主要教育观点是( )。
“以学生为中心”的教学是指将学生置于教学活动的中心,师生以平等的身份实现互动。( )
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
18.某教师认为教师的主要任务不是“教”,而是创设一个适合儿童发展的环境,让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放,当儿童在各个区角进行活动时,她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是( )。
在复习中,学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来,以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的?( )
心理健康教育的对象主要是( )。
辩证唯物主义者认为:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )
练习曲线的典型态势有什么特点?
学习动机的作用有( )。
联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则?