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A
巩固性原则
B
循序渐进原则
C
启发性原则
D
直观性原则
正确答案 :A
解析
“学而时习之,温故而知新”,出自《论语》,体现的是教学的巩固性原则,即教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识、技能的运用。
相关试题
简述如何激发学习动机。
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。
新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收( )。
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。
个体品德的核心部分是( )。
班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是( )。
按照埃里克森的观点,6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养( )。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )
在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有以下特点( )。
动机冲突的形式主要有( )
教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
把课程分为分科课程和综合课程的依据是( )。