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报考地区
学习方向
重庆
A
美国
B
英国
C
日本
D
法国
正确答案 :B
解析
19世纪初,英国学校中出现了“导生制”,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。故本题答案为B。
相关试题
班级管理的主要功能是( )。
知识直观主要包括:实物直观、模象直观和言语直观。
( )是制约学校课程的三大因素。
上好课的具体要求有( )。
桑代克通过“小猫迷笼”实验,提出的学习的基本规律有( )。
( )是指摒弃以往的习惯思维方法、开创不同方向的能力,即对某一问题变换研究角度的能力。
20世纪以后教育的特点有( )。
在我国,“教育”一词最早出现在( )。
小学阶段以( )为主。
启发性原则的贯彻要求有( )。
韦纳提出了( )。
外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,其代表人物有( )。