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A
阶段性
B
顺序性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案 :B
解析
在心理发展过程中,当某些代表新特征的量积累到一定程度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位,表现为阶段性的间接现象。拔苗助长旧违背了这一阶段的特征。
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下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
心理学界一般认为短时记忆的广度是()。
现代教师的主要角色有哪些?
道德情感从表现的形式看,主要包括三种:直觉的道德感、__________、伦理的道德感。
贵州省创新“1+N+1”模式推进党性教育和革命传统教育()。
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科尔伯格研究儿童道德发展规律的方法主要是( )。
长时记忆的编码以__________为主,短时记忆的容量是__________。
长时记忆包括( )。
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32.加涅认为,最简单的学习类型是概念学习。( )