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正确答案 :错
解析
本题考查课程评价。评价一节课是否成功的基本标准是看教学目标是否实现。
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为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是( )。
人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”,根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于( )。
下列对于场依存型和场独立型学生的学习兴趣、个性特点描述正确的是( )。
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。
经典性条件反射的建立过程与操作性条件反射的建立过程无根本差异( )。
我国最早出现“课程”这个词语是在“唐宋时期”。
墨子提出的“夫智者必量其力所能至而从事焉“观点,强调教学要重视量力性的原则。量力性教学原则实施的基础是( )
尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性的特征。
同化论的核心是相互作用论,符合认知发展的辩证运动规律。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,以强调教师的责任在于利用环境,去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。
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