22.学生在看完《哈利·波特》系列丛书后，头脑中出现哈利·波特的形象属于（ ）。

9.技能学习最基本的条件是讲解。（ ）

19.布鲁纳认为学习的本质是学习者主动的获取知识形成认知结构，而不是被动地形成刺激—反应的联结。（  ）

英语学习中对相似的单词难以进行区分的现象叫作分化。（ ）

6.关于流体智力和晶体智力说法正确的是（ ）。 

25.记忆是后续心理活动的资源准备，当需要的时候，记忆中的材料能够又快又好地再现出来，恰如其分，得心应手。这说明记忆具有（ ）。 

10.在学习过程中，琳琳总结了一套自己的学习方法。如在拿到一篇文章时，会先通读文章，并画线标注文章重点内容，然后准确的提炼出文章大纲，方便后期学习和记忆；再如在拿到较多总结类识记材料时，琳琳会通过缩略关键词、编口诀等方法准确的记忆材料内容。琳琳使用的学习策略包括（  ）。

7.影响迁移的主要因素是（ ）。 

13.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（ ）。 

37.德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统地发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。这体现了德育的（ ）。

29.当甲、乙对同一事物进行疼痛感知时，甲感觉不到疼，而乙觉得很疼，我们就说甲的感受性强，感受阈限小。（  ）

44.一则新闻播道：“为抢救一名幼儿的生命，出租车司机连闯十个红灯，在黄金时间内顺利将其送达医院进行救治。”小敏看完这则新闻后，对妈妈说：“这位出租车司机为了救人闯红灯，我认为这不算违反交通规则。”这说明小敏处于（  ）。