7.教师劳动的创造性可表现在随机应变、因势利导上。（  ）

37.从教育的社会功能来看，一名初级新老师晋升为中级教师，这体现了（   ）。

4.此案例给我们的启示有（ ）。

7.关于案例中的法律主体责任划分，正确的有（ ）。

5.小学生注意的稳定性虽有一定发展，但抗干扰性差。针对这一特点，下列教师的做法正确的有（ ）。

2. 教育不能“陵节而施”，把小学生当成中学生对待，把儿童当作成人对待，这说明人的身心发展具顺序性。（  ）

25.属于激情的是（ ）。

7.下列关于场依存型学生的认知特点，表述错误的是（ ）。

12.学生管理是一项细致复杂而又多层面的工作，其中对学生早恋、酗酒等方面的管理属于（ ）。

9. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对于在教学过程中实施测验的解释就是诊断性评价。（  ）

3.教育制度的特点有（ ）。

3.（ ）提出“以教师为中心”的主张。