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A
教育即生活
B
忽视了知识的传授
C
代表人物是杜威、克伯屈
D
教育即个体经验持续不断地增长
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教育的发展—教育的形成阶段。
代表人物:杜威、克伯屈。
基本观点:(1)教育即生活,教育的过程与生活的过程是合而为一的;(2)教育即学生个体经验持续不断地增长;(3)学校是一个雏形的社会,学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识;(4)课程组织应以学生的经验为中心;(5)师生关系以儿童为中心,而非教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者;(6)教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,重视学生发展的差异性。
B项:实用主义教育并不忽视知识的传授,而是从系统知识的传授转为经验为主的知识传授。因此实用主义教育一定程度忽视了系统知识的传授,而非所有知识。故B选项错误,符合题意。
A、C、D三项:说法正确不符合题意,故排除。
本题为选非题,故本题答案为B。
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