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A
培养目标
B
教育目标
C
教学目标
D
课程目标
正确答案 :C
解析
19.【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次结构包括教育目的、培养目标、课程目标和教学目标。其中,教学目标是指教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干中“能在10分钟内正确完成3道四则混合运算题”反映的数学老师在经过一节课的教学之后希望学生能达到的计算要求,故属于教学目标,B项正确。
A项:培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类学校教育的培养要求。与题干不符,故排除。
B项:教育目标是指教育过程中的一系列发展目标体系,这一层次的目标,按照学生身心发展顺序加以组合,是实现培养目标的直接依据和评价标准。与题干不符,故排除。
D项:课程目标是指对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定。与题干不符,故排除。
故本题答案为C。
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