76.以上材料给我们的启示有（ ）。

三、材料分析选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）71.关于上述案例，下列表述正确的是（ ）。

64.下列各要素中属于教育活动最基本构成要素的有（ ）。

14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。

35.根据加里培林心智技能五阶段理论，智力技能形成的最后阶段是（ ）。

5.“陵节而施”出自《礼记·学记》中的“不陵节而施之谓孙”，这向话指的是教育要遵循个体发展的（ ）。

66.桑代克根据猫开笼取食实验提出的联结学习规律有（ ）。

68.正式群体的发展要经历下列哪些阶段?（ ）

5.《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句经典台词“我命由我不由天”。由此可见，哪吒的认知风格是（ ）。

7.（ ）是意志的首要品质，它是对目的有明确的认识。这一意志品质好的人，能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分。

54.强调把道德情感的培养放在中心地位的方法是（ ）。

14.“陵节而施”出自《礼记·学记》中的“不陵节而施之谓孙”，这向话指的是教育要遵循个体发展的（ ）。