6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有以下哪些特征（ ）

三、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的是自我提高的动机。

17.新课程改革把教学过程看成师生交往、积极互动、共同发展的过程。

19.道尔顿制的缺点在子把学生分成三六九等，可能会在心理上学生产生一定的不良影响，造成优等生骄做自满、差等生自暴自弃的现象。

30.人在明适应的过程中，感受性是提高了。

28.教师与教师之间不应存在竞争，应该互助互爱。

47.《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到，开齐开足体育课，将体育科目纳入（ ）阶段学校考试招生录取计分科目。

15.学完了脊椎动物，再学鱼，是知识学习分类中的（ ）。

26.在中国许多高中开始推行的一种教课模式，即将学科教室和教师固定、学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。这种教学织形式称为（ ）。

23.下列哪个过程属于问题解决（  ）。

3.《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标包括 （ ）。

8.短时记忆的两种编码方式是动觉编码和语义编码。