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报考地区
学习方向
重庆
A
观察法
B
访问法
C
问卷法
D
调查法
正确答案 ：A
相关试题
13.教育法作为一种国家意志，可以自我转化和自动实施。（ ）
10.奥苏贝尔将“运用”解读为把已知命题直接转换到不类似的新情境中去。（ ）
11.教育可以传递文化，可以对文化进行选择，但不但不能促进文化的更新与创造。（ ）
14.在学习中，高动机水平是学习效率的保证。（ ）
21.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加、减运算，这属于物质化活动。（ ）
41.教师素养的基本途径和手段是（ ）。
命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。
7.教育制度深受各种社会因素的制约，随着社会的发展而发展。（ ）
《教育法》规定中等或者中等以下教育（ ）。
2.新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（ ）。
14.下列属于负强化的事例是（）。
5.第二信号系统的刺激以语言符号为中介。（ ）
