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学习方向
重庆
A
统一性原则
B
偏移性原则
C
时代性原则
D
激励性原则
正确答案 ：A B C
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14.下列属于负强化的事例是（）。
38.下列不属于知识学习的过程是（ ）。
19.教育法规最根本的本质特征是具有很强的（ ）。
7.个体品德的核心部分是（ ）。
16.掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。
1.在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（ ）。
20.教师布置作业的内容应符合教学大纲和教科书的要求,并具有普遍性。（ ）
29.学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。（ ）
36.对使用假教师资格证，一经查实，按弄虚作假，骗取教师资格证处理，（ ）年内不得申请认定教师资格证。
11.教育可以传递文化，可以对文化进行选择，但不但不能促进文化的更新与创造。（ ）
9.班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（ ）。
6.自我修养法是学校德育工作中的常用方法，自我修养的方式包括（ ）
