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A
教“忘学”比学“忘学”困难
B
剔除认知与逻辑才能学“忘学”
C
教“忘学”有一定的前提
D
由于内在的个体化特征,因此教“忘学”是不可能的
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A【解析】主旨概括题。文段首先提出“忘学”的话题,做到“忘学”十分困难;接着指出教“忘学”比学“忘学”更困难;最后指出教“忘学”的根本要求是要提出认知与逻辑,并就教“忘学”面临的情况“个体化的身体体验和内在化的自我觉悟”来进行具体解释说明教似乎不太可能。故文段为分—总—分结构,先引出话题,接着提出教“忘学”比学“忘学”难,最后进行原因解释,重点为中间提出的观点。对应选项,A项当选。B项,原因解释内容,非重点,排除;C项,原因解释内容,非重点,且“前提”表述错误,文段为“从根本上要求教要剔除认知与逻辑”,排除;D项,“不可能”表述绝对,文段为“这种内在的个体化使教变得似乎不可能”,不符合文意,排除。故本题答案为A项。
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66.在某次知识竞赛中,老师给出的题目是:“已知‘松树柳树白杨树’的意思是‘今天全校放假’,**********,‘松树槐树苹果树’的意思是‘今天我们班补课’,那么‘白杨树’的意思是什么?”。以下哪位同学的回答是正确的?
41.办好“小微”实事,需要精准对接群众需求。对口援藏工作历经多年,一些重大基础设施建设、*********,把青稞磨成青稞面离不开专门设备,但有的地方因各种原因,加工青稞多有不便。南京授藏工作队了解相关情况后,********,积极为村小组购置磨面设备。群众点赞,援助资金花在了刀刃上。这也给对口支援工作带来启示,切实抓住民生实事,不因事小而不为、把事情办实办到位,才能赢得群众的真心认可。这段文字意在说明:
52.狭义教育是指专门通过教育机构进行的有目的、***********。即教育者根据一定的社会的需要与可能,根据受教育者身心发展的规律,*********,对受教育者施以有目的、有计划、有组织的影响,使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动。根据上述定义,下列属于狭义教育的是( )。
83.2020年A市普通小学的招生人数、******、毕业生人数的增长率最高的是:
28.移动互联网时代,**********,大量的互联网企业、商业新媒体为争取流量,无视《著作权法》,奉行“拿来主义”,实行“变相洗稿”,甚至“_______”,“标题党”_______,严重侵犯新闻工作者的版权,给媒体带来巨大利益损失,扰乱了舆论生态。
46.互联网技术发展到了今天,************。随着“国民级应用”增多,大家对技术的依赖程度越来越高,面临的风险比以往任何时候都多。********,连带还会影响到客户和合作伙伴的收入、信誉和生产力等各个方面。____________,因此它也被称为系统中的“黑天鹅”。当前大型互联网系统架构日趋复杂,稳定性风险也在升高,系统中一定会有一些“黑天鹅”潜伏着,只是还没被发现。然而,墨菲定律告诉我们“该出错的终究会出错”。填入文中横线处最恰当的一项是:
95.新学年开始,充满热情的李老师为了给学生提供一个更有激情的学习环境,*********,窗台上摆上了花草、植物,使教室充满了生机。当他环视四周时,发现墙上还有一块空白,显得十分突兀。面对这种情况,下列做法正确的是:①把学生的考试成绩和排名贴上去②把写得最好的字、******、做得最好的作业贴上去③把本地的乡土人、******、地域风貌贴上去④贴上“跑步之最”同学的照片,旁边写着:我们班的小刘翔
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32.数字技术、*******,是新一轮国际竞争的重点_______。主要发达国家纷纷将发展数字经济作为振兴实体经济、抢占全球竞争制高点的重要_______。推动数字经济和实体经济融合发展,必须牢牢把握世界科技革命和产业变革_______,抓住数字经济发展新机遇,从战略层面精准把握融合发展的总体趋势、方向定位、主攻领域以及突破重点,构筑富有竞争力的数字产业化和产业数字化体系,使数字经济成为推动我国经济实现质量变革、效率变革、动力变革的加速器,抢占世界经济发展的制高点。
25.引导基层就业,要做好“全程化”的关怀支持,*********、到党和人民最需要的地方去”的_______导向,鼓励引导毕业生赴西部和基层_______。