13.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（ ）。 

一、单项选择题1.“十年树木，百年树人”出自《管子·权修》，这一说法体现了教育的（ ）。

34.关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（ ）。

7.影响迁移的主要因素是（ ）。 

41.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

13.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（  ）

8.以下心理学派与代表人物对应正确的是（  ）。

17.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（ ）。

15.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（ ）。

3.在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。（ ） 

32.“量杯实验”是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是（ ）。

16.“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（ ）。