事考帮-减轻学生作业负担和校外培训负担（“双减”），是教育战线贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展、促进学生健康成长的重大举措。学校教育是由国家设立的专门教育机构承担的培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。把学科专业教育还给学校，并不是要消灭校外培训教育机构，而是要发挥校外教育实践化、差别化、个性化教育的优势，与学校教育形成互相支持、互相补充、相得益彰的新格局。像课外阅读、体育、音乐、美术、舞蹈、书法等方面的兴趣爱好教育，研学旅行、科技教育、心理拓展、军事、环保、劳动、志愿服务等社会实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动，让学生在实践中了解社会、认识国情，等等，更适合由校外培训教育机构提供。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。的答案及解析

客服

购物车

APP下载

扫码下载事考帮APP

回顶部

重庆

首页课程图书题库模考资讯

搜题

APP下载

单选题减轻学生作业负担和校外培训负担（“双减”），是教育战线贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展、促进学生健康成长的重大举措。学校教育是由国家设立的专门教育机构承担的培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。把学科专业教育还给学校，并不是要消灭校外培训教育机构，而是要发挥校外教育实践化、差别化、个性化教育的优势，与学校教育形成互相支持、互相补充、相得益彰的新格局。像课外阅读、体育、音乐、美术、舞蹈、书法等方面的兴趣爱好教育，研学旅行、科技教育、心理拓展、军事、环保、劳动、志愿服务等社会实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动，让学生在实践中了解社会、认识国情，等等，更适合由校外培训教育机构提供。
对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

“双减”改革必须依法规范学校教育和校外教育办学行为

“双减”改革必须厘清学校教育与校外教育的职能边界

“双减”改革必须发挥学校教育与校外教育各自的优势

“双减”改革必须实施源头治理规范校外培训教育机构准入

正确答案：C

解析

文段首先指出“双减”是教育发展的重大举措，接着分别指出学校教育和校外教育的定位，然后通过“而是”强调“把学科专业教育还给学校”的真正含义，即让校外教育发挥优势与学校教育形成互补新格局，最后对观点进行举例分析。因此文段为分总分结构，强调让学校教育和校外教育发挥各自的优势。对应选项，C项符合文意，当选。A项，“依法规范”无中生有，排除；B项，“厘清边界”与文意不符，文段强调发挥各自的优势，形成互补格局，排除；D项，“源头治理”无中生有，排除。故本题答案为C项。