三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共12.4分。你认为正确的打“√”，错误的选“×”。全打“√”或全打“×”均记为0分。）体罚是一种以有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防学生某些问题行为的惩罚方式，罚站、罚跑、罚抄作业等形式都属于体罚。

（2）假如你是案例二中的班主任张老师，将如何帮助班上那几位学生建立良好的学习习惯？（8分）要求：方法得当，措施合理，条理清晰，字数不超过400字。

学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，再学习“定滑轮”的知识，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆。这属于上位学习。

根据迁移内容的不同，抽象和概括水平划分学习可以分为水平迁移和垂直迁移，下列叙述体现了垂直迁移事例的有（ ）。

“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。

小傅在分析问题的时候,往往只看到问题的一个方面，而且其分析结果也非常容易受到周围同学观点的影响。据此判断，小傅的学习风格最有可能属于（ ）。

晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答她的问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。

学生的学习内容有（ ）

某学生认为自己学业有成的原因是努力学习，这种归因维度是（ ）。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，（ ）必须接受义务教育。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。

一、单项选择题（本大题共30小题，每题1.67分，共50.1分。每一题下面有一个备选答案，请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案，涂在答题卡上相应位置。）下列关于教育要素表述不正确的是（ ）。