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A
选择题
B
填空题
C
计算题
D
作文题
正确答案 :D
解析
晕轮效应是指指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。这是一种主观判断,因为作文题属于主观题,故容易出现晕轮效应。而其他三项均属于客观题,受教师主观影响较小。
相关试题
前运算阶段的儿童所具有的特征不包括( )。
“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的( )对学生产生的影响。
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。
下列做法中,没有违反义务教育法的是( )。
32.桑代克的“效果律”给我们的启示是( )。
股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受下列哪一因素的影响?( )
下列选项中,( )不属于我国教育目的所包含的基本点。
下列不属于校外课程资源的是( )
教学过程是学生以学习( )为主的特殊认识过程。
部分学生在从事学习任务时喜欢把一系列子问题组合起来,倾向于从全盘考虑如何解决问题,这种认知方式属于( )。
校规、学生守则等在学校文化中被视为一种( )。
下列关于“先行组织者”的说法中,不正确的是( )。