外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这种观点的动机理论是（ ）

布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种提问类型的分类依据是( )

多项选择题(下列每小题列出的四个选项中至少有两个是符合题意的;请将其代码填在括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1.3分，共26分)下列有关人物及其成就的说明正确的是（ ）

根据《中华人民共和国教育法》学生受教育权的具体内涵是( )

陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和( )

坚强意志品质的主要表现有( ）

教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思属于（ ）。

单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共35小题，每小题1分，共35分)下列属于《学记》中表达“循序渐进”的成语是( )

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

有学者强调，教育要根据一个民族固有的特征来定，这种观点体现了( )

“虚心涵咏”是朱熹的读书法，此处的“涵咏”是指读书时应( )

班级目标的设计依据有( )