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A
坚持全面发展
B
培养独立个性
C
坚持学术钻研
D
培养社会主义建设人才
正确答案 :C
解析
我国教育目的是:坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。强调实施素质教育,培养个人的全面发展和独立个性的发展。因此,C项不是我国教育目的包含的基本点。
相关试题
校规、学生守则等在学校文化中被视为一种( )。
教学过程是学生以学习( )为主的特殊认识过程。
“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的( )对学生产生的影响。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是( )。
48.教学方法体系中运用最广泛的是( )。
下列关于教师讲述行为的说法中,不正确的是( )。
下列哪一项不属于教师依法享有的权利?( )
吃不着葡萄就说葡萄酸,这种心理防御方式被称为( )
学过韩语的人在学习日语时往往具有较大的优势,因韩语与日语在语法方面有许多共同特征。这种学习迁移主要是受( )的影响。
一、单项选择题(共100小题,每小题0.5分,共50分)我国古代对童蒙教育十分重视,并编写了诸多蒙学教材。下列哪一项不属于我国古代的蒙学教材?( )
有些学生不想认真学习但又想成绩名列前茅。这种心理冲突是( )。
下列做法中,没有违反义务教育法的是( )。