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A
教育主管部门、学校、教师
B
国家、地方、学校
C
学校、教师、学生
D
省、县、乡
正确答案 :B
解析
“实行国家、地方和学校三级课程管理”是新课程改革中的一个亮点,也是新的基础教育课程体系的主要特征。
相关试题
下列选项中,( )不属于我国教育目的所包含的基本点。
下列阶段中,应以综合课程为主的是( )。
下列关于班级授课制的说法中,不正确的是( )
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
校本教研中,主张开展教学研究的主体为( )。
《学校卫生工作条例》规定,中学生每天学习时间不得超过( )。
根据教育法的规定,国家建立以( )为主,其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制,逐增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。
校规、学生守则等在学校文化中被视为一种( )。
课堂上,学生根据教师的描绘想象出的雪后北京的风光,属于( )。
前运算阶段的儿童所具有的特征不包括( )。
在新课程改革背景下,教师在学生学习过程中应扮演的主要角色不包括( )。