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对
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正确答案 :对
解析
班风的形成有利于培养塑造班级成员的良好形象,从面推动个人素养的发展,促进集体的良好作风。
相关试题
挫折产生后,都会有紧张、焦虑、烦闷、自卑等不良情绪。情绪会影响我们对困难的正确认识和解决效率。因此,当挫折出现时,首先要接受并积极调整自己的情绪,让自己尽快走出情绪低谷。
唐老师为了更好地了解学生的学习情况,提高学生的成绩,会在一个单元一个模块以及一个学期的教学结束后对学生的学习情况进行总体评价。唐老师的这种教学评价方式属于( )
学生在学习生活过程中会通过语言文字体现出一系列的心理活动。 根据维果斯基的文化历史发展理论这属于( )
皮亚杰根据人的身心发展的年龄特征将人划分为几个不同的年龄段,这表明了个体的发展具有( )
黄老师在教授学生认识热带植物时,首先让同学们认识了榕树、椰子等植物,最后让同学们总结这些植物的共同特点。这种学习属于( )
练习法是教学中常用的方法,必须通过一定数量的活动才能有成效,这要求学生多做机械训练,以达到学以致用的目的。
提出教师应有“农夫的身手,科学的头脑,艺术的兴味和改造社会的精神”的是我国著名教育学家( ),他树立了“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。
多选题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题1.57分,共15.7分。)教育内容是教育者用来作用于受数育者的影响物,是教育措施的内容之一。下列选项中,可以体现教育内容的有( )
我国实行教育督导制度和学校及其他教育机构评估制度。
周老师上课时,越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源,可以从以下的( )方面入手。
小明学习了心理学理论后模仿某位心理学家的实验,将饿猫关入笼中,在笼外放条鱼,饿猫想要吃到鱼必须踩到开门的机关,经过多次尝试,最终饿猫在试误中掌握了开门技巧。小明模仿的这位心理学家最可能是( )
教师在学期开学初要先对所教授的课程做一份学期授课进度计划表,然后将表提交教研室或教务处审核,这是因为教师在进行教学时间设计时,应该要( )