事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
以人为本,减少危害
B
救援为主,预防为辅
C
统一领导,各负其责
D
紧急动员,协同应对
正确答案 :B
解析
本题考察学校学生安全管理,学校制定突发事件应急预案应遵循的原则包括:(1)以人为本,减少危害;(2)居安思危,预防为主;(3)统一领导,分级负责;(4)依法规范,加强管理;(5)快速反应,协同应对;(6)依靠科技,提高素质。
相关试题
六、案例分析题(本大题共15分)李四是班上新转来的学生,他平时说话少,性格内向,同学关系比较差,学习成绩也比较差,很少能够按照老师的要求完成当天布置的作业。他的班主任也多次就学习问题与他进行过交流,告诉他学习的重要性。他每次当面都是点头答应,貌似认同的样子,但是一回到班级里他就跟从前一样。后来,老师经过家访了解到李四来自离异家庭,父母现在都很少关注他的学习,导致他长期以来学习成绩比较差,对学习也毫无兴趣。 假如你是李四的班主任,你会怎么做? 请结合相关的德育原则加以分析。
国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法。
小宽为了能够通过第二天早上语文老师的背诵抽查,在课余时间反复朗读并背诵陆游的《游山西村》。这属于( )
小王立志将来要成为一名医生,为家乡医疗事业发展做出贡献。为此他非常努力地读书,立志成才。这说明小王产生了( )
( )是对育人目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和,是中小学教师从事教育教学的“施工蓝图”。
有的儿童七八个月就会叫人,两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口,两岁只能用单个词表达意思。这表明个体的发展具有( )
小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规具有非常强的契约精神,他认为法律和契约的规定是绝对的并目不可更改的。他正处在( )
论述题:新课程改革多年后,环顾周遭现实,不难发现孩子们的课业负担不但没有减轻,还有加重的趋势。一项针对全国东部、中部、西部不同地区小学生学业负担的调查研究发现,我国仍然存在着小学课程开设过多教材难度较大、语文学科的负担较重、农村学生比城市学校小学生负担更重六年级毕业班学生比五年级学生负担更重、中部地区学生相比西部学生负担更重等系列问题,有教育专家指出,这应引起我们的关注和重视。请你对这一现象发表看法。
对课程与教学活动可能有用的知识经验和物质条件等,按照空间范围划分,课程与教学资源类型,可以划分为( )
广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。
在学习“太阳高度一天的变化和运动方位的变化”时,地理老师让学生通过留意学校内旗杆的影子在不同时刻的长短以及方位变化来学习。这种教学方法属于( )
根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,其中,下列属于模像直观的有( )