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报考地区
学习方向
重庆
A
教育的一致性与连贯性
B
导向性
C
尊重学生与严格要求学生相结合
D
疏导
正确答案 ：C
相关试题
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
教育改革的核心是（ ）。
美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
场独型的人（）
教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（ ）
我国《教育法》规定的在校学生的权利有（ ）。
教育的相对独立性表现在（）
想象的基本特征有（）
目的游离评价模式主张( )。
“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )
教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（ ）
小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（ ）
