科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化的传承等因素都会影响教育内容的选择,但是这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

教育目的的调控功能是指调控教育工作者的教育观念和行为。

学生小兵经常从家中带些奇怪的玩具到学校玩耍。小兵多次将蜘蛛青蛙等模型偷偷放到小美的凳子下，小美受到惊吓后产生厌学情绪，并且封闭自己、不愿外出。小美的父母要求学校进行精神损失费赔偿。对此，下列分析错误的有( )

李明打算到A市某学校应聘数学老师， 在人职面试时学校领导发现李明比较担心薪资待遇问题。如果你是该学校领导，你可以告诉李明根据相关法律法规，教师的平均工资水平( )当地公务员的平均工资水平，让李明打消顾虑。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1.36分,共13.6分)掌握学习，是指以班级教学为基础辅之以经常的、及时的反馈一矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮助使学生掌握个单元后再进行下一单元更高层次的学习，从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习的积极影响，说法正确的有( )

依法执教是按照法律发展教育事业。下列属于依法执教的特点( ）

以下说法正确的是( )

教师在从事高尚而神圣的教育劳动过程中.形成了比较稳固的道德观念和道德规则。下列属于教师职业道德的是( )

教师是履行教育教学职责的人员,承担教书育人培养社会建设者提高民族素质的使命，教师职业的基本特征是( )和以教书育人为职责。

根据学习动机的动力来源,学习动机可分为( )

合乎社会规范是教育行政执法的唯一要求。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共43小题,每小题1.06分，共45.58分)教育结构是指各级各类学校的比例关系和衔接方式，以及不同性质专业之间的比例构成，如大、中、小学的衔接关系，职业学校与普通学校的比例关系等。制约着教育结构变化的是( )