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正确答案 :对
解析
意义识记是指根据事物的内在联系,在反复领会、理解,弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。
相关试题
教学工作的基本环节包括:______、______、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定五个环节。
《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。
心理定势对解决问题( )。
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。
趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾心理冲突。
新一轮基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、探究学习和( )。
学生正在听课。忽然教室外发生巨响,引起大家不由自主地转头朝向刺激的方向,这种注意方式是有意注意。
教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。
16.李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是( )。
埃里克森认为青少年期(12-18岁)的主要发展任务是( )。
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师:崇尚科学精神,树立( )理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。