事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
个别教学
B
复式教学
C
分组教学
D
班级授课制
正确答案 :A
解析
本题考查的是教学组织形式。在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制和道尔顿制等。其中个别教学制是古代学校的主要教学形式,是最早出现的组织形式。A项正确。 B、C、D三项:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。分组教学制是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。班级授课制是与现代化大生产相适应的集体教学形式。课堂教学的主要形式是班级授课制。与题干不符,故排除。 故正确答案为A。
相关试题
1.教学的首要任务是培养学生的创造能力。( )
60.下列选项中关于知识与智力的关系,错误的观点是( )。
9.在教学时要用“一把钥匙开一把锁”,是指教师在教学中要运用循序渐进原则。( )
91.在学校教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能、技巧的环节是( )。
7.针对此案例,下列说法正确的由( )
68.学校教师职称评定中,多年来存在着重视科研成果,轻视教学的倾向,我们可以用加大教学权重的方法来克服这种倾向。这突出了教育评价的( )。
31.课的类型一般分为两大类,这两类是( )。
8.从上述案例可以得到的启示有( )
3.与传统教学相比,现代教学的特点有( )。
49.“学而时习之”“温故而知新”反映了教学的( )。
98.课堂上,教师出示经过放大了的标有原子核与电子结构的原子结构示意图,这属于( )。
4.为了让学生明白什么是公平,汪老师设计了一个智商大比拼的游戏,让学生参与到游戏中体会到公平与不公平的待遇,最终孩子们明白了公平的含义,从而导入了新课。汪老师的做法体现的教学方法是( )。