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正确答案 :错
相关试题
38.以下关于教育心理学的说法,错误的是( )。
12.暗示教学法由斯金纳提出。( )
34.同为实用主义教育的教学制度,美国克伯屈等人创立的设计教学法,柏克赫斯特等人创立了道尔顿制,关于二者的说法错误的是( )。
【不定项】4.材料中,张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式,在该模式下,学生最有可能表现出来的特点是( )。
23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是( )。
4.19世纪以后,各发达国家相继颁布了《义务教育法》,并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年, 更有一些国家将义务教育延长至13年。( )
20.根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。( )
45.在布卢姆的认知领域目标分类中,最低水平的认知与最高水平的认知分别是( )。
3.教学过程是一种特殊的认识过程。下列表述中,对这种特殊的认识过程认识正确的是( )。
31.( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。
30.著名化学家瓦拉赫在读中学时,几乎门门功课不及格。当时学校老师普遍认为这样的学生将来必定一事无 成。唯独一位化学老师发现瓦拉赫做化学实验非常细心,具备研究化学的素质。在这位老师的悉心指导下, 瓦拉赫的研究天赋得以显现,并最终成为获得诺贝尔奖的大科学家。化学老师的做法体现了哪一教学原则?( )
40.下列不属于路德派教育主张的是( )。