14.“建国君民，教育为先”，体现了教育的（）

15.在心理健康教育中，发展性教育是一种矫正性的教育，教育的对象是心理方面出现了不同程度问题的学生。（）

17.形成和使用字词，手势、标记、想象等符号的能力是具体运算阶段的主要成就。（）

23.小张平时比较马虎，考试经常因为记不住知识点而考的很差，为此小张参与了记忆术的培训班，在一段时间后，学习成绩有所提升。材料中小张运用了什么学习策略（）。

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.在教育实践中，以能力、技能技巧等方面的具体要求呈现出来的教育目的的类型为（）。

6.合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。（）

7.针对该案例，以下说法正确的有（）。

8.陈老师在班会课上，通过让同学们选择一位自己认为值得学习的人作为自己今后学习的参照，老师运用的教育方法是。（）

14.在掌握动作技能的过程中，中间有一个明显的，暂时的停顿期，称为高原期。（）

4.生产力的发展决定着教育的内容、手段和教学组织形式。（）

4.从上述材料中，我们能够得到的启示是（）。（不定项）

15.课堂上，老师正在讲物理学上关于重力加速度的问题，小文听不明白，提出了自己的疑问，老师只是说好好听课就能听懂，随后继续教学。该教师的行为违背了（）。