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报考地区
学习方向
重庆
A
保证教学的科学性
B
结合教学内容进行思想品德教育
C
不断提高自已的业务和思想水平
D
正确选择直观教具和教学手段
正确答案 ：A B C
相关试题
反映测试结果的准确性指标叫（ ）。
下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。
教学设计的三层次不包括（ ）。
18.小学数学老师在教除法时，是这样设计的：“如果有12个馒头，每人吃了3个，能够分给几个人吃？每人吃2个呢？每人吃1个呢？每人吃半个呢？”该数学老师的做法体现的教学原则是（ ）。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子强调（ ）。
班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
“瘸子里选将军”是一种（ ）。
（ ）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。
斯金纳首创的一种教学程序，是经典的（ ）。
知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。
荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）
