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A
素质教育
B
马克思主义关于人的全面发展学说
C
应试教育
D
陶行知的学说
正确答案 :B
解析
克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
相关试题
德育方法包括( )。
11.学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器。”这是()的代表观点。
教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是( )
范例式教学理论的创立者是( )。
少年时期是多事之秋, 心理学家称之为“危险期”。因此, 这一时期的少年一定要严加看管。
发展性评价的主要功能是( )。
6.片面追求升学率易造成教育的荒废,这是教育的( )。
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
关键期说明人的身心发展具有( )特征。
在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
新课程改革中提出的“三维目标”包括( )。
英国近代学校教育制度是一种典型的( )。