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A
自然主义教育理论
B
人的全面发展理论
C
国家主义教育理论
D
进步主义教育理论
正确答案 :B
解析
马克思关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
相关试题
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
人本主义学习理论的代表人物是( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
按照公文内容的性质、特点和作用划分,通报属于( )。
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师 当着全班学生的面讽刺小红,说她喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
教育的本质特点是( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福 的观点属于( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。