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正确答案 :对
解析
考查教育功能的限制。教育的发展需要依靠大量的人力、物力和财力投入,属于消费事业;与此同时,教育可以再生产劳动力,对社会经济发展有促进作用。因此教育又是一种潜在的生产力。
相关试题
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
38.学生经历了长时间的学习失败,做了多种努力也不能改变这种失败的现状后,表现出不听课,不做作业,成绩极差但遵守纪律的行为特征,这属于( )。
关于我国教育法规与教育道德的共性表现,以下描述不正确的是( )。
中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。
下列哪些属于违法、犯法的行为( )。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为, 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的( )。
期望效应说明( )。
教育的本质属性是育人,即教育是一种培养人的社会实际活动。
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。( )
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )