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A
政治地位
B
经济地位
C
社会地位
D
文化地位
正确答案 :C
解析
教师的法律地位是法律所确认的社会地位。
相关试题
100.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率100%。( )
94.桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和效果律三大学习定律。( )
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
79.下列选项中,专门规定了少年儿童享有受教育权利的有( )
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
95.20世纪50年代,美国著名心理学家杜威推崇以程序教学和机械教学为基础的“从做中学”的信条,以此发起了课程改革运动。( )
教育法规是教育政策的指导,教育政策是教育法规的保证。
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的时间可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
19.蕾蕾是心理学专业大三的学生,她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人,让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平,她一直很认真地学习。由此可以推断,蕾蕾的学习动机属于( )。
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
人民教师职业道德的核心是( )。