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A
制定机关不同
B
制定程序不同
C
表现形式不同
D
稳定程度不同
正确答案 :A B C D
解析
教育政策与法律法规的区别包括:基本属性不同、制定机关和约束力不同、制定的程序不同、表现的形式不同、实施的方式不同、稳定程度和调整范围不同、公布的范围不同。
相关试题
59.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。()
在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是( )。
教师成长的多元化途径主要有( )。
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )。
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
行为改变的基本方法有( )。
预防未成年人犯罪,立足于( ),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
根据遗忘的规律,记忆的效果以( )最好。
一个人换了衣服和发型,但是我们任然能够认出来他,这体现了( )。
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的( )阶段。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或以上的符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共20分) 桑代克提出的学习规律包括( )。
教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有( )。