学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。

在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

根据我国《未成年人保护法》之规定，保护未成年人应遵循的工作原则是（ ）

橘子在黑暗中我们仍会认为它是橙色的，不会因看不清楚就认为是黑色的，这种现象属于知觉的（ ）。

通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是（ ）。

一、单选题（本题共50小题，每题1分，共50分）教育的本质属性是（ ）。

9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。

《水浒传》中的李逵脾气暴躁，冲动鲁莽，但是性情直率。他的气质类型属于（ ）。

班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（ ）

从老师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的（ ）