在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是( )。

教师与未成年学生之间的关系，由于教师对这种关系的认识不同，以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因，会形成不同的代际关系模式，主要包括（　）。

学习效率与动机水平之间存在（　）。

两种学习间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。

心理学家“把学习看成是一个由不知到知的认识过程”。

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

下列关于“教学相长”说法正确的是（　）。

以下属于学校事故所承担的侵权民事责任的特点有（　）。

三、多项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）学校思想品德教育工作的主要特点是（　）。

负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）

《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障儿童、少年（　）。