艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。

在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（ ）上。

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 （　）

三、判断题（本大题共10小题, 每小题1分, 共10分。判断下面备题的正误, 并在相应的题后括号内打“√" 或“×”）“教学做合一”是我国著名教育家陶行知生活教育理论中的教学方法论。

一、单项选择题(本大题共20小题, 每小题2分, 共40分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)学与思的关系是（ ）

从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）

世界上最著名的智力量表是S—B量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1903年编制。

最重要和最良性的学习动力是（ ）

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）

德育过程结构的构成要素是（ ）

人的气质类型在社会评价上（ ）。