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A
提高人的核心素养
B
促进人的身心发展
C
促进社会发展
D
发展社会生产力
正确答案 :B
解析
教育的根本目的是育人,即促进人的身心发展。
相关试题
教育学的研究任务在于_______________。
___________ 是教师职业素质的核心内容。
我国最早提出启发式教学思想的是_______________;在国外,启发式教学始于古希腊的_______________。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
四、简答题(本题共4小题,每题5分,共20分)简述什么是教育的社会制约性和相对独立性。
_______________是建立新型师生关系的重要途径。
建构主义强调知识的特点是( )。
布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是( )
杜威是_______________课程论的代表人物。
论述教师专业发展的内涵是什么?教师专业发展的主要途径有哪些?
通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足,从而为其进一步完善提供建议,这体现了课程评价的___________功能。
_______________提出了“泛智主义”教育思想,“主张把一切事物教给一切人”。