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A
因材施原则
B
教育的一致性与连贯性原则
C
尊重学生与严格要求学生相结合的原则
D
导向性原则
正确答案 :C
解析
苏联教育家马卡连柯指出:“要尽量多地要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人”,体现了德育教育中的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
相关试题
学习策略通常分为( ) 。
( )学校教育系统的形式意味着教育制度化的形式。
政治经济制度对教育的制约作用表现在以下几个方面( )。
教育家荀子曾经说过:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这表现的是( )。
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》中提出,鼓励加快发展面向农村的职业教育,强化( )级政府发展农村职业教育的责任,扩大农村职业教育培训覆盖面。
创造性具有( )的基本特征。
能用逻辑方式解决具体问题的阶段属于( )。
幼儿园应当使用全国通用的普通话和地方方言相结合。
不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
在心智技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸于实施的阶段是原型内化。
《中华人民共和国职业教育法》 第18条规定:( )人民政府应当适应农村经济,科学技术,教育统等发展的需要,举办多种形式的职业教育,开展实用技术的培训,促进农村职业教育的发展。
陈述性知识是关于“是什么”、“为什么”和( )的知识。