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对
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错
正确答案 :错
解析
儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。故本题表述错误。
相关试题
3岁前儿童的思维主要是具体形象思维。
张老师是四年级二班的班主任,新学期伊始,张老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花, 并可用小红花换取自己喜爱的话动或物品。这种方法是行为塑造法。
随着我国信息技术发展,知识更新速度加快,所有教师都需要努力学习新的知识,不断接受培训,促进专业发展,跟上时代发展的步伐。下列属于入职后的教师专业发展途径的有()。
高级活动的4个主要类型是兴奋型、活泼型、安静型、抑制型。
近代以来,我们坚持班级授课制的同时,还有其他有优越性的新型教学组织形式,主要有( )。
小陈将刚学习的 “东北地区”归到“中国地理”这类中, 这种学习叫做下位学习。
在义务教育经费投入、学校设置和教师培养培训方面起主导作用的是()。
捷克教育家夸美纽斯的代教作是()。
1941年,陶行知创办《活教育》杂志,标志着“活教育”理论和运动的形成。
小学低段的学生“告状”现象比较突出,这是因为他们的品德发展处于( )。
( )制约着教育内容,教育结构和教育管理体制。
李老师在语文课教授传统文化之前,会对上课用的例子进行筛选,选取“孝道”“友爱”等有价值的文化精华,剔除“专制”“暴力”等文化糟粕。同时,李老师还会结合当今的时代要求,加入不同地方的文化特色,给学生介绍些新的文化。 这说明教育具有( )功能。