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A
这位教师潜意识里犯了简单武断的错误
B
该教师缺乏临场应变能力
C
该教师备课不充分,酿成了大错
D
该教师的本体性知识特别扎实
E
该教师对学生的质疑回答得过于草率,缺乏缜密的思考
正确答案 :A E
相关试题
【不定项】80.对于郑老师的教学行为,以下说法正确的是( )。
三、多项选择题(共10小题每小题1.5分共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案多选、错选、少选均不得分。)70.下列关于形式教育论和实质教育论的说法正确的是( )。
27.教师的( )是教师形象的核心。
由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时,由于自身主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。
48.下列选项中,符合自我价值理论中高趋高避型理论的是( )。
13.根据成就目标理论,掌握目标者倾向于选择那些能够证明自己,几乎保证能成功的任务。( )
58.对于学生心理健康标准理解正确的有( )。
12.小丽和小明是同班同学。小丽是品学兼优的好学生,希望老师能够讲述一些课本以外的知识。小明学习稍吃力,希望老师能够多讲一些习题多做练习。尽管两名同学对老师的要求不同,老师选择按照教学大纲的要求,在保证课堂进度的同时适度练习,同时让学生学到课本以外的知识。这个案例体现了教育目的的( )。
【不定项】85.作为一名教师,根据上述材料,我们得到启示是( )。
29.孔子说“为政在人”“其人存,则其政举其人亡,则其政息”,这说明( )。
79.教师公平是教师职业道德修养水平的重要标志,其内容包括( )。
4.乐乐最近总是说脏话,妈妈要求她改正,结果乐乐回答说:“我知道说脏话不对,但总是改不了”。这说明( )。