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A
积极应对
B
被动参与
C
消极等待
D
显性浪费
正确答案 :C
解析
本题考查幼儿教育法规。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”的第九条指出:教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费;尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。故本题选C。 ABD项:干扰选项。
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幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
46.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的指导要点。
幼儿园的首要工作是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。
幼儿每天的户外活动时间一般不少于()。
评估幼儿发展的目的是( )。
幼儿园应当每月向家长公示食谱,并按照相关规定进行食品留样。
32.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于( ),高寒、高温地区可酌情增减。
学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。
《幼儿园工作规程》是( )。
幼儿园应当建立幼儿健康档案,幼儿体检的时间间隔是( )。