4.乐乐最近总是说脏话，妈妈要求她改正，结果乐乐回答说：“我知道说脏话不对，但总是改不了”。这说明（ ）。

20.下列选项中属于建构主义学习理论基本观点的是（ ）。

28.有的学生无论怎么学习，在考试的时候都不能取得好成绩，于是认为“自己脑子笨”，产生（ ）。

14.刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）

31.下面能够体现奥苏贝尔提出的“附属内驱力”的是（ ）

9.王某认为女孩子不需要读太多的书，能识字即可，于是便以家庭条件不好为由，让初二的女儿晓君退学去当地县城的饭馆做服务员，班主任得知后对王某进行劝解，王某却认为孩子是自己家的，自己有权决定孩子上不上学。针对此事件，下列说话正确的有（ ）。

5.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为（ ）

26.一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚，属于（ ）。

25.实现依法治教的前提是（）。

27.下列属于负强化的是（ ）。

32.“认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等”这句话所描述的是马洛斯在 20 世纪 50 年代提出的人对（ ）。

先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（ ） 。