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A
积极的课堂气氛
B
消极的课堂气氛
C
一般的课堂气氛
D
对抗的课堂气氛
正确答案 :D
相关试题
4.下列不属于课程理论中学科中心课程理论的是( )。
【不定项】1.案例中,以下说法正确的是( )。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段,其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是( )
21.美国心理学家赫尔曼•威特金认为,场依存型的学生对事物作出判断时,倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以,这类学生的自然科学成绩好,而社会科学的成绩差。( )
代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。
与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
【不定项】针对该案例,以下说法正确的有( )。
12.张二龙和熙小妹有相同的背景知识和智商水平,可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同,这说明个体身心发展具有( )。
39.观看第六届全国道德模范颁奖典礼——《圆梦中国 • 德耀中华》电视专题片,所产生的情感体验主要是( )。
8.洛克提出“白板说”,认为儿童出生就是一张白纸,涂抹什么颜色即变成什么样子。下列有关个体身心发展的观点与洛克观点一致的是( )。
分析考试失败原因时,同学们列出了下列原因,根据韦纳的归因理论,属于内部归因的是( )