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A
注意过程
B
保持过程
C
复现过程
D
动机过程
正确答案 :A B C D
解析
美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论,他把观察学习分为注意、保持、复现和动机四个过程。
相关试题
“因材施教”的教学思想是( )中首先提出的。
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。
《教育法》规定,国家实行教育与( )相分离。
小张活泼好动、反应迅速、思维敏捷、灵活而易动感情,富有朝气,情绪发生快而多变,但情感体验不深。其气质类型是( )。
7.世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
34.“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,国家基本教育政策是( )。
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是( )。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为( )。
记忆按其内容可分为( )。
联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则?
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是 ( )。